Recientemente, el Departamento Nacional de Planeación publicó el informe de calificación correspondiente al tercer trimestre de 2024 sobre el Índice de Gestión de Proyectos Regalías (IGPR). Según este reporte, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) se consolidó como la entidad No. 1 a nivel nacional en la ejecución de proyectos financiados con recursos del Sistema General de Regalías (SGR), al obtener una puntuación perfecta de 100 sobre 100 puntos.
Esta puntuación posiciona a la UNAD como la mejor entidad del país en la categoría de mayor capacidad administrativa y presupuestal, superando en 24 puntos el promedio nacional y en 40 puntos el nivel considerado como un desempeño adecuado por el Departamento Nacional de Planeación (DNP). La calificación de "EXCELENTE" refleja un manejo eficiente y transparente de los recursos destinados al desarrollo de proyectos de inversión pública.
El Índice de Gestión de Proyectos Regalías es el principal indicador utilizado para medir el desempeño de las entidades ejecutoras en aspectos clave como el costo, el cumplimiento del cronograma y el alcance de los proyectos. La metodología del Departamento Nacional de Planeación evalúa estos parámetros a partir de información reportada en sistemas como el Sistema Unificado de Inversiones y Finanzas Públicas del Sistema General de Regalías (SUIFP-SGR), el Sistema de Presupuesto y Gestión de Regalías (SPGR) y la plataforma de Gestión de Proyectos del Sistema General de Regalías (Gesproy-SGR), asegurando una valoración precisa y equitativa. La metodología del Departamento Nacional de Planeación, basada en indicadores rigurosos y una evaluación transparente, destaca la capacidad de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para cumplir con los estándares de la gestión de proyectos de inversión pública.
Con la gestión del Equipo Proyectos Regalías, liderado por la Vicerrectoría de Relaciones Intersistémicas e Internacionales, la UNAD ha mejorado consistentemente su desempeño en el Índice de Gestión de Proyectos Regalías. Este logro es el resultado de un esfuerzo articulado bajo el principio de reticularidad, que involucra a diversas unidades académicas y administrativas de la universidad, incluídas las diferentes escuelas, zonas, oficinas y vicerrectorías.
